Redacción. El Gobierno de Castilla-La Mancha ha reducido en más de un 40 % la carga burocrática de los centros educativos que ofertan formación profesional (FP) en modalidad virtual.
José Rodrigo Cerrillo, director general de formación profesional, ha explicado que el objetivo principal es avanzar hacia un modelo más ágil y eficiente que optimice los recursos de los centros y facilite una mejor atención al alumnado en uno de los periodos con mayor actividad del curso académico.
Esta reducción de la carga burocrática consiste en que antes el alumnado tenía que solicitar la admisión y baremación, y ahora se les ha reservado directamente la plaza que ellos han pedido a través de EducamosCLM, lo que beneficia la reducción de tiempos tanto de las delegaciones provinciales como de los propios centros educativos.
Actualmente, en esta modalidad hay aproximadamente 6.000 alumnos matriculados, de los que más de 2.000 han realizado ya su matrícula.
José Rodrigo Cerrillo ha destacado que la modalidad virtual de formación profesional mantiene una elevada demanda y se consolida como una alternativa formativa cada vez más atractiva para el alumnado.
Esta modalidad de enseñanza a distancia adquiere una especial relevancia en una comunidad autónoma caracterizada por una importante dispersión geográfica. Para quienes residen en municipios pequeños o en zonas rurales alejadas de los principales núcleos urbanos, esta oferta supone una vía de acceso a estudios especializados que, de otro modo, podrían resultar difíciles de cursar por motivos de distancia o disponibilidad de transporte.
Las familias profesionales con mayor número de matrículas, tanto en grado medio como en grado superior, son las de sanidad, informática y comunicaciones, comercio y marketing, y servicios socioculturales y a la comunidad, entre otras, lo que refleja el interés por titulaciones estrechamente vinculadas a sectores con amplias oportunidades laborales y una creciente demanda de profesionales cualificados.
