Recursos Humanos RRHH Press - La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) organiza, a través del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), un curso que tiene como objetivo formar a los docentes en distintos aspectos relacionados con el aprendizaje de sus alumnos en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).
Este programa de formación está dirigido tanto a profesores que inician su carrera docente como aquellos con experiencia que quieran adecuar sus metodologías a las exigencias del Plan Bolonia. También está abierto a investigadores, becarios y doctorandos, siempre que tengan relación con la UPM.
La estructura del curso, titulado ‘Formación inicial del profesorado en el marco del EEES’, se divide en ocho módulos: planificación de la enseñanza universitaria, metodología para la enseñanza universitaria, evaluación de los aprendizajes de los alumnos, tecnologías y recursos para el aprendizaje y el conocimiento, la acción tutorial en la Universidad, psicología aplicada a la organización universitaria y a la formación del profesorado, innovación e investigación educativa en el aula y análisis de la práctica docente.
De manera opcional, los profesores podrán realizar un prácticum, durante el que los interesados contarán con la ayuda y el seguimiento de un tutor senior de un Departamento de la UPM.
El curso, para un total de 30 alumnos, se desarrollará entre el 30 de octubre de 2012 y el 4 de junio de 2013, y se realizará de forma presencial y a distancia (b-learning). Los inscritos deberán asistir a clase una vez a la semana (los martes, de 9,30 a 13,30 horas) para recibir una formación que se completará con las posibilidades que ofrece un entorno virtual de aprendizaje (distribución de contenidos, desarrollo de tareas, entrega de trabajos, resolución de pruebas objetivas).
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