Recursos Humanos RRHH Press - Las octavas Jornadas Profesionales del Coaching, organizadas por ICF España, se han desarrollado a lo largo de ayer y hoy trasladando a los asistentes, más de 150 entre coaches y profesionales de los recursos humanos, nuevos conocimientos de otras disciplinas como la neurociencia, la psicología, la sinergología… a la práctica del coaching.
María López Herranz, presidenta de ICF España, ha resaltado cómo estos dos días “han supuesto un punto y seguido en la formación y crecimiento del coaching y de los coaches en España. Es nuestro deber y ‘leit motiv’ seguir contribuyendo al desarrollo de la profesión apuntalándola con nuevos conocimientos y alejándola del intrusismo existente”.
Respecto a este tema, en la mesa redonda celebrada a última hora de la tarde ayer, ‘Cómo contratan las empresas procesos de coaching’, tanto Teresa Altares, responsable corporativa de Talento y Programas de Coaching de Gas Natural Fenosa, como Eric Van de Does, responsable de Market Intelligence de IKEA, señalaron que lo primero que solicitan es que estén certificados por ICF, porque les supone una garantía tanto de formación y experiencia como de confianza.
La neurociencia aplicada al Coaching
La neurociencia ha estado presente de la mano de Ann Betz, ponente internacional, consultora de neurociencia en el Coaching Training Institute (CTI) y presidenta de Task Force de Neurociencia y Coaching en la Association of Coach Trainign Organizations (ACTO), quien ha afirmado cómo “los cambios que se producen tras un proceso de coaching son debidos gracias a la neuroplasticidad del cerebro”.
Para concretar esta afirmación, Betz ha señalado cómo el coaching puede seguir creando nuevas vías neuronales en el cerebro que facilitan el cambio y la transformación que esta disciplina evoca. De igual manera, ha señalado cómo existen conexiones específicas entre los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro y cómo el coaching las trabaja dependiendo del objetivo al que se pretenda llegar. El área pensante y el emocional deben estar en equilibrio; cuando no sucede así, o bien falta estímulo o bien hay una sobrecarga de estrés. Betz ha mostrado a los asistentes herramientas para facilitar la reducción del estrés y “ayudar a los coaches a centrar su vida en valores, sueños, visiones y presentarles retos”.
Seguidamente, Loriana Novoa, doctora por la Universidad de Harvard en el desarrollo humano y neuropsicología y presidenta del ICF South Florida, ha presentado cómo envueltos e inmersos en un mundo de "psicologismos”, la relación coach-coachee no deja de estar filtrada por conceptos y conocimientos que pueden partir de diferentes ámbitos y condicionan la aproximación a los procesos. “Identificar dichos factores facilita que el coach se aproxime a su cliente insertándose en su mundo para generar y desarrollar la alianza coach-coachee”.
La jornada ha finalizado con la presentación del primer Estudio sobre Coaching Educativo, realizado en España por ICF.
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