estudiosRRHH Press. El ministro de Educación remitió ayer un Informe al Consejo de Ministros sobre la situación de la Formación Profesional en España, en el que se contemplan medidas para su impulso y mejora.

El Informe recoge datos de organismos internacionales que plantean la necesidad de impulsar este tipo de formación dentro de los sistemas educativos. Según los estudios de la OCDE, es necesario que el 85% de los jóvenes alcancen, al menos, una cualificación media de bachillerato o de Formación Profesional de Grado Medio. Los datos de la OCDE sitúan en un 72% el porcentaje de titulados medios en España, cuando la media de los países que componen esta organización es de un 83%.

La mayoría de los jóvenes españoles, según datos de este mismo organismo, siguen optando por los estudios de Bachillerato después de concluir la enseñanza obligatoria. La diferencia con la media europea es de diez puntos cuando se habla de Formación Profesional de Grado Medio, es decir, que sólo el 35% de los estudiantes en España eligen este tipo de formación.

El Informe define, además, un conjunto de líneas estratégicas que el Ministerio de Educación quiere llevar adelante para que en los próximos años se alcancen los niveles que recoge la OCDE sobre la implantación de la Formación Profesional en sus países miembros, entre las que se encuentran la consecución de un sistema de Formación Profesional inicial más ágil, flexible y eficiente, un nuevo diseño de la FP sustentado sobre las nuevas tecnologías, una formación vinculada al nuevo entorno productivo, la implantación de un sistema de evaluación de resultados, el fomento de la conexión entre FP y Universidad, la creación de departamentos de inteligencia estratégica en los centros de FP, la implementación de la evaluación y acreditación de las competencias, la actualización y mejora del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales, el establecimiento de un proceso de Seguimiento y Evaluación del Sistema Integrado de Cualificaciones y Formación Profesional y el desarrollo de acciones para conseguir el aprendizaje real y efectivo en en este tipo de formación.

Aumento de alumnos en la FP

Por último, el Informe pone de manifiesto que la tendencia reflejada en los estudios de la OCDE sobre la preferencia de los jóvenes españoles por realizar estudios de Bachillerato antes que de Formación Profesional ha variado, ya que se ha producido un aumento de un 17% en los últimos tres años en los alumnos que se decantan por esta segunda opción. Si en el curso 2007/2008 había matriculados en Formación Profesional 500.000 alumnos, en el 2009/2010 la cifra se ha incrementado hasta los 586.000, es decir, 86.000 más.

 

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