RRHH Press. La escuela de negocios ESADE ha sido reconocida por ‘The Economist’ por la excelente labor de su servicio de carreras profesionales en los últimos años, según se desprende de la 9ª edición del ranking de MBA de esta publicación, que analiza diferentes aspectos del programa MBA, como la progresión de la carrera profesional, la experiencia formativa -profesorado, diversidad, peer group…-, el potencial de networking y el incremento de salario.Con este nuevo ranking, ESADE figura entre las 20 primeras escuelas de negocios del mundo en todos los rankings internacionales publicados en el sector.
En el apartado de nuevas oportunidades profesionales, ESADE ocupa la segunda posición en Europa, gracias a su enfoque altamente proactivo. ESADE empieza a trabajar en las distintas vías de desarrollo profesional de sus estudiantes de MBA desde el primer día que llegan al campus, y gran parte de la semana introductoria del MBA se dedica a facilitar a los participantes las herramientas necesarias para decidir a dónde quieren llegar como post-MBA y ayudarles a alcanzar dicho objetivo.
"Los graduados de ESADE tienden a trabajar en una gran variedad de sectores post-MBA; esta base tan diversificada de reclutamiento explica que no hayamos registrado ninguna fuerte caída en el número de graduados que encuentran trabajo a los tres meses de su graduación, como ha ocurrido en otras escuelas de negocios más centradas en las finanzas", ha señalado Dee Clarke, directora del Servicio de Carreras Profesionales de MBA.
Según Clarke, "en ESADE también hemos buscado nuevas formas de lograr las mejores oportunidades profesionales para nuestros estudiantes, en parte trabajando más estrechamente con ellos, no solo de forma individual, sino también a través de los clubes de estudiantes y otras iniciativas. Nuestro Servicio de Carreras Profesionales no es un servicio aislado, sino que forma parte de una red de oportunidades en el marco del programa MBA".
La responsable de Carreras Profesionales apunta, además, que "los programas MBA están diseñados para invitar a los participantes a considerar diversas situaciones desde diferentes perspectivas, y en ESADE fomentamos este proceso de transformación. Por tanto, tiene sentido que la estructura del programa lo permita y facilite a los estudiantes el tiempo necesario para pensar a dónde quieren llegar y, en función de ello, decidir si lo mejor para ellos es realizar unas prácticas en una empresa, hacer un intercambio internacional o regresar al puesto de trabajo lo antes posible".
Acceda a la información de The Economist
