Magdalena Brier, directora general de ProFuturo, y Charles Fadel, fundador del Center for Curriculum Redesign.

Redacción. El Center for Curriculum Redesign (CCR), organización global sin ánimo de lucro que se dedica a mejorar la educación mediante el rediseño del currículo para el siglo XXI, y Fundación ProFuturo, programa de innovación educativa con tecnología impulsado por Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa", han firmado un acuerdo de colaboración para reducir la brecha digital educativa y promover la formación en inteligencia artificial entre los docentes que se encuentran en entornos vulnerables.

Esta colaboración se centrará en la adaptación y traducción al español y al portugués del curso 'Alfabetización en IA: Pensar con las Máquinas', desarrollado originalmente por el CCR.

El contenido formativo estará disponible a gran escala a través de la plataforma educativa global de ProFuturo, permitiendo llegar a miles de docentes en regiones donde la brecha digital representa un obstáculo para la igualdad de oportunidades educativas.

Charles Fadel, fundador del Center for Curriculum Redesign, aportará su experiencia internacional y conocimiento especializado durante el proceso de adaptación del curso, garantizando que se mantenga la calidad y relevancia de los contenidos mientras se adaptan a los contextos específicos donde opera ProFuturo actualmente.

El curso está diseñado como una introducción completa a la inteligencia artificial para docentes, independientemente de su nivel previo de conocimientos en tecnología o informática.

Proporcionará a los docentes las habilidades esenciales para comprender y utilizar la IA de manera efectiva en sus disciplinas, para que, así mismo, puedan formar a sus estudiantes y sean capaces de desenvolverse con éxito en un mundo cada vez más impulsado por la inteligencia artificial.

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