Recursos Humanos RRHH Press - La Fundación José Manuel Entrecanales (FJME) y McKinsey & Company han resaltado en el informe ‘Innovación y Empresa: Una oportunidad para España’, elaborado conjuntamente por ambas entidades, el “papel fundamental que juegan los centros de formación más especializados –universidades y centros de investigación– en el desarrollo de la economía española, así como la necesidad de orientar el mundo académico a la empresa”.
Según la FJME, estos centros son tanto fuente de creación de proyectos empresariales, como responsables de generar conocimiento para la empresa, sirviendo de punto de encuentro entre la academia, los estudiantes y el mundo empresarial. Tanto es así, que los principales centros de innovación en alta tecnología a nivel mundial están próximos a los centros de excelencia investigadora y académica.
Con el objetivo de ayudar a incrementar la escasa relevancia internacional de la que actualmente gozan las universidades españolas, la Fundación Entrecanales y McKinsey & Company proponen una serie de medidas que lograrán conectar el mundo académico y el empresarial.
En primer lugar, ambas entidades proponen hacer evolucionar el modelo de gobierno de la universidad para fomentar una mayor orientación a las necesidades reales de la sociedad y de la empresa, en el cual, además del personal universitario, se encuentren representadas las empresas y otras fuerzas vivas de la sociedad.
Además, sería beneficioso introducir incentivos en los planes de carrera del profesorado para fomentar su colaboración con el sector privado y la creación de proyectos empresariales innovadores. La financiación de los departamentos o proyectos vendría de este modo en gran parte del sector privado, lo que conllevaría una relación más estrecha de la empresa con la Universidad y una transferencia de conocimiento más efectiva.
También es importante promover programas que fomenten la aplicación del conocimiento de la universidad por parte de las empresas, como aquellos que involucren a las compañías en la generación de contenidos de las universidades, planes orientados a facilitar la entrada de científicos en las empresas privadas o proyectos de co-localización para empresas y universidades.
Por último, mejorar la eficacia de la infraestructura de transferencia del conocimiento originado en la universidad permitiría una mayor comercialización del conocimiento existente en los centros de formación y su aplicación por parte de las compañías, dando lugar a un ecosistema en el que las universidades y las empresas crecen juntas y se complementan.
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