Recursos Humanos RRHH Press - La Consejería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria ha apostado en la oferta formativa del curso 2012/2013 por la formación y recualificación de las personas a lo largo de la vida, a través del impulso de un modelo de Formación Profesional a distancia diferenciado, que facilita la conciliación de los estudios con la vida laboral y familiar.
El actual Ejecutivo gallego puso en marcha por primera vez en la región estas enseñanzas, que, en tan solo tres cursos, ofrecen a la ciudadanía para el curso 2012/2013 un total de 219 módulos en 20 ciclos formativos diferentes, principalmente a través de la red de 17 Centros Integrados de Formación Profesional dependientes de la Consejería de Cultura y Educación.
Según explica el Gobierno regional, la FP a distancia gallega cuenta con un modelo propio y diferenciado, a través de algunos trazos sustanciales que la convierten en un sistema muy accesible para que las personas trabajadoras o que desarrollen otro tipo de actividades puedan conciliarlas con sus estudios. Estas enseñanzas se caracterizan por la flexibilidad, el autoaprendizaje y la colaboración.
Así, se ofrece la posibilidad de combinar las tutorías individuales, que se realizan de modo telemático, con las tutorías colectivas, de carácter voluntario. A través de estas últimas se le ofrece al alumnado la posibilidad de realizar actividades de enseñanza y aprendizaje presenciales con la intervención directa del profesorado, que sirven de apoyo para las tareas que se realicen en la plataforma de teleaprendizaje y para el desarrollo de los elementos curriculares del módulo que sean difíciles de impartir a distancia.
Además, la Consejería tiene regulada la posibilidad de ofrecer las enseñanzas de formación profesional en unidades formativas de menor duración certificables en el ámbito de la propia comunidad autónoma, concentrando además esta formación en determinados períodos del año, por lo que se adaptaría mejor a las necesidades de las personas adultas.
Por otra parte, Galicia ha establecido unos criterios de baremación que le dan prioridad en la admisión a las personas adultas que tengan experiencia laboral, preferentemente en el sector productivo directamente relacionado con el ciclo formativo al que pertenezca el módulo profesional.
Recursos didácticos
En lo que se refiere a los materiales didácticos y recursos tecnológicos, Galicia cuenta con recursos propios que le permiten poner en marcha esta modalidad de formación profesional, tales como la plataforma de teleaprendizaje (PLATEGA). Una herramienta de colaboración, comunicación y desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje, en línea, programadas para que el alumnado pueda alcanzar los resultados establecidos en los currículos de los módulos profesionales.
De esta forma, los materiales didácticos facilitan al alumnado las opciones de interactividad en varios sentidos, con sus compañeros, con los formadores, así como con los contenidos y las actividades del curso.
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