Recursos Humanos RRHH Press - La Unión Europea ha reconocido el potencial de la plataforma para el aprendizaje de idiomas SpeakApps, un proyecto de I+D+I europeo coordinado por la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Según informa la UOC, esta plataforma, financiada por el programa europeo Lifelong Learning, pretende acercar al profesorado de lenguas las herramientas desarrolladas por el proyecto, que tienen por objetivo mejorar la producción oral de los estudiantes. Actualmente la Oficina de Apoyo a la Investigación y la Transferencia (OSRT) de la UOC trabaja para la valoración y transferencia de este proyecto.
SpeakApps está integrado por un conjunto de herramientas en línea para la práctica de producción e interacción oral en el aprendizaje de lenguas extranjeras. El Videochat, el Langblog y el Tandem están enfocados a diferentes tipos de actividades y se dirigen a cualquier estudiante independientemente de su nivel en una determinada lengua.
El Langblog es una herramienta para la práctica de producción oral. El Videochat es un sistema de videoconferencia para grupos pequeños. Tandem, por su parte, consiste en un gestor de contenidos para las actividades en videoconferencia.
Además se han desarrollado actividades y materiales para la educación de lenguas. Estas actividades se encuentran en el repositorio SpeakApps Open Educational Resources, donde se pueden hacer búsquedas por criterios, con un editor incorporado para la creación de tareas en línea.
Actualmente, estas herramientas son utilizadas para el aprendizaje de idiomas en la Escuela de Lenguas de la UOC.
Valoración de la Unión Europea
Una puntuación media final de 9 sobre 10 es la calificación que han otorgado la agencia y los expertos que han elaborado la valoración del proyecto para la Comisión Europea.
El informe valora positivamente la creatividad y sostenibilidad de SpeakApps, destacando el buen uso de las herramientas de vídeo y la interactividad, además de la elevada participación en su prueba piloto, con 7.180 estudiantes y 643 profesores.
Además, la agencia y los expertos han destacado la difusión de sus resultados con el uso de las redes sociales, como, por ejemplo, YouTube, Slideshare, Picassa y Twitter, que han permitido a la web llegar a 7.000 visitantes únicos y a 27.000 páginas vistas.
Financiación
En cuanto a la gestión financiera, se ha destacado la redistribución de los objetivos aprovechando la financiación disponible. En este sentido, las tres herramientas de SpeakApps fueron impulsadas inicialmente por medio de otras convocatorias de ayudas.
Langblog tuvo financiación de la convocatoria de ayudas de apoyo a la formación de la Generalitat de Cataluña (MQD). Videochat logró apoyo a través de la convocatoria interna de la UOC de ayudas a proyectos de innovación ‘APLICA’, que anualmente convoca el Vicerrectorado de Investigación e Innovación de la UOC.
En el caso de Tandem, la herramienta obtuvo financiación tanto de la convocatoria MQD como de APLICA.
Posteriormente, estas herramientas se integraron en el proyecto SpeakApps, que fue aprobado como propuesta de financiación en la convocatoria europea Lifelong Learning Programme, KA2 Languages 2010, gracias a la cual la UOC coordinó un proyecto con la participación de las universidades de Groningen en Holanda, de la Ciudad de Dublín (Irlanda), de Jyväskylä (Finlandia) y de los Jagellón (Polonia).
RRHHpress
Publicidad
