Recursos Humanos RRHH Press - El número de docentes que participaron en actividades de formación el curso pasado en la Comunidad Valenciana creció un 21%, coincidiendo con la apuesta de la consejería de Educación del Gobierno regional para implantar un nuevo modelo de formación continua del profesorado.
Según ha informado la Generalitat Valenciana, 44.120 profesores recibieron cursos de formación durante el curso 2012-13, frente a los 36.227 que participaron en el curso 2011-12. Además, se organizaron un total de 4.600 actividades, un 25% más que el curso anterior.
Desde la Consejería de Educación se ha señalado que "el nuevo sistema acerca la formación a la realidad de los centros y permite a los docentes diseñar su propio itinerario formativo".
El Gobierno valenciano ha recordado que, desde el curso pasado, cada centro, de manera autónoma, puede identificar sus inquietudes de formación, planificar soluciones y llevarlas a cabo, dentro de las líneas estratégicas del sistema educativo y siempre con el objetivo de mejorar la calidad, en relación a los resultados del alumnado y el clima en el aula.
Para ello los centros tiene la capacidad de concretar los planes de formación de la plantilla, así como de cada profesor, y de proponer itinerarios formativos al coordinador de la formación en su centro.
Este sistema establece una descentralización en la toma de decisiones a favor de los centros, que cuentan con una unidad de formación propia, dirigida por el profesor-coordinador, que junto con la red de centros de formación, innovación y recursos educativos (CEFIRE) y el Servicio de Formación del Profesorado deciden, ejecutan e implementan el plan formativo de los docentes.
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