Recursos Humanos RRHH Press. El 50,5% de los docentes de la Comunidad Valenciana que han realizado actividades formativas este curso se han interesado por el inglés o por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), según informa el Gobierno regional.
Así se desprende de un estudio realizado que analiza las necesidades del profesorado en cuanto a formación. En concreto, en el curso 2013-14, el 23,8% de los docentes solicitaron formarse en inglés y un 26,7% pidieron hacerlo en nuevas tecnologías.
Además, un 10,31% decidió hacerlo en competencias básicas, un 6,67% en educación inclusiva, un 8,63% en metodología, un 5,49% en recursos digitales, un 11,74% en riesgos laborales y un 6,58% en salud laboral.
Por otro lado, el número de profesores que han participado en actividades de formación ha crecido respecto al curso pasado. En total, 92.225 profesores han realizado actividades formativas este curso, frente a los 78.619 del curso 2012-13, un 17,35% más.
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