Recursos Humanos RRHH Press. Unos 400 alumnos de Formación Profesional de Administración y Finanzas de ocho centros de Navarra han puesto en práctica sus conocimientos y materias de estudio través de la simulación de la actividad ordinaria de una empresa.
Según informan desde el Gobierno foral, la 'empresa simulada' es una metodología que se basa en reproducir los mismos procedimientos, productos y servicios que se dan en una empresa real, imitando su organización y funciones. Se trata de “aprender, haciendo y trabajando”.
Para ello, los alumnos, en grupos de unas 20 personas, crean una empresa, que, a través de plataformas informáticas, interactúa en un mercado virtual. En Europa existen 5.000 empresas de este tipo, mientras que en Navarra hay 40.
Entre otras operaciones, los alumnos realizan compras y ventas, controlan la contabilidad y contratan a trabajadores. Los supuestos son reales, aunque el dinero y el producto que utilizan son ficticios.
La posibilidad de que los estudiantes roten por los distintos departamentos de la empresa les proporciona una visión global de la misma y les aporta experiencia en todos los aspectos. El alumnado es protagonista de su propio aprendizaje, a través del cual adquiere conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes que, en su conjunto, conforman las competencias profesionales y personales solicitadas en el mercado laboral.
La empresa simulada facilita aprendizajes que son más difíciles de adquirir en otros entornos educativos, como son la autonomía, la responsabilidad, el trabajo en equipo o las competencias comunicativas. También les obliga a fijar objetivos y desarrollar habilidades para la toma de decisiones, experimentando las consecuencias de sus propias decisiones y acciones.
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