imagen de la noticiaRecursos Humanos RRHH Press. La multinacional tecnológica, IBM, ha destacado los beneficios de introducir conocimientos de programación a edades tempranas para conseguir que los niños niños, nativos digitales, pasen de ser usuarios-consumidores de tecnología a creadores de tecnología, beneficios también defendidos por muchos pedagogos e informáticos.

Según explican desde IBM, cuando se habla de aprender a programar a edades tempranas, se hace referencia a desarrollar habilidades multidisciplinares, con pequeños programas encaminados a resolver problemas o crear juegos sencillos.

Los niños de entre 5 y 11 años tienen una gran capacidad para descubrir y aprender conceptos matemáticos complejos y son capaces de trabajar con conceptos abstractos. Los mismos mecanismos neuronales que hacen que los niños sean “esponjas” en el aprendizaje de idiomas, les hacen altamente receptivos a los lenguajes de programación.

Se ha demostrado que el alumnado que aprende a programar en edades tempranas tiene menos estereotipos de género en relación a las carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas), y menos reticencias para continuar sus estudios y profesiones en estas disciplinas.

También está comprobada la mejora de resultados en pruebas de matemáticas, razonamiento y resolución de problemas, el impacto positivo en la creatividad y respuesta emocional de niños con dificultades de aprendizaje, así como en el desarrollo de las habilidades cognitivas y socio-emocionales.

Pero la programación no es un fin en sí mismo. “Programar te enseña a pensar”, decía Steve Jobs. Aprender a programar sirve a los niños y niñas para aprender a expresarse en los lenguajes propios de nuestro siglo y a interpretarlos con sentido crítico. Les sirve, así mismo, para comprender mejor los contenidos científicos y tecnológicos, para perder el miedo a crear y compartir.

Con este objetivo, el área de Responsabilidad Social Corporativa de IBM y la asociación Créatica, impulsora de procesos de aprendizaje en niños y jóvenes, organizaron el pasado sábado, 14 de noviembre, en Madrid, la primera edición de 'Bits y Bytes', un evento para que grandes y pequeños descubrieran juntos lo divertido y sencillo que puede ser programar sus propios juegos e historias interactivas. Una actividad en familia para promover la creatividad en edades tempranas a través de la tecnología.

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