Recursos Humanos RRHH Press. La entrada de los millennials en el mercado de trabajo ha supuesto un potente revulsivo a la hora de adaptar el sector empresarial a un entorno cada vez más digitalizado.
Los nativos digitales están acostumbrados a acceder, mediante un simple clic, a todo tipo de información y, lo que es más importante, adaptada a las últimas tendencias en formación. Según el estudio 'Tendencias de Capital Humano 2016', elaborado por Deloitte, herramientas como los MOOC, las TED talks, youtube, artículos online y todo lo que incluya la etiqueta de multicanal e interactivo se encuentra en la lista de deseos de una generación que demanda una formación a la carta donde ellos sean el centro y puedan decidir dónde, cómo y cuándo formarse.
Un 84% de los ejecutivos encuestados para el estudio por Deloitte considera la formación como algo importante o muy importante para su carrera. El papel de las empresas es ahora responder a esta necesidad y ver en las ganas de formación de sus trabajadores una oportunidad para atraer talento, desarrollar al empleado y crear líderes comprometidos.
Formación adaptada a los intereses de los empleados
En este contexto, las áreas de Formación refuerzan su relevancia a la hora de comprometer al empleado; así, deberían estar preparadas para ofrecer un catálogo de formación adaptado a los intereses de sus empleados y a potenciar las áreas de conocimiento que ellos mismos quieran ampliar.
Las grandes empresas ya se han adaptado a este cambio y reorganizan sus departamentos en torno a una cultura del aprendizaje en la que la enseñanza no es solo responsabilidad de Recursos Humanos, sino que es ahora una labor global que implica a toda la plantilla.
En este nuevo entorno, los empleados colaboran entre sí compartiendo conocimientos adquiridos entre unos y otros. Además, existen herramientas de 'autoservicio' que posibilitan la creación de playlists con cursos y talleres que imparte la empresa complementados con otros programas de formación externos de interés para el trabajador.
Aun así, todavía existen multitud de empresas que se quedan a la zaga en esta apertura a la educación a la carta, y hasta un 61% de los ejecutivos encuestados explican que todavía supone un reto el enfocar sus organizaciones hacia un modelo de aprendizaje auto-dirigido por los propios trabajadores.
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