Recursos Humanos RRHH Press. La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), a través de su Centro de Producción de Contenidos Digitales (CPCD), está desarrollando contenidos multimedia con metodologías de aula invertida y ‘gamificación’ para la formación y evaluación de sus alumnos.
Según ha informado la entidad académica, el juego UPCT Play, desarrollado por el CPCD, está siendo ya utilizado dentro de la plataforma de contenido docente online que, de modo experimental, están usando los estudiantes de un grupo de la asignatura Recursos Humanos en el grado en Administración y Dirección de Empresas. Otro grupo está siguiendo el método de enseñanza tradicional para comparar empíricamente los resultados.
Daniel Pérez, responsable del área de I+D+i del CPCD, explica que a través de UPCT Play, “los alumnos son retados aleatoriamente, pueden responder en cualquier momento y lugar y con el resultado de los retos se establece un ránking de puntuación que es tenido en cuenta en la evaluación de la asignatura”.
El CPCD también ha desarrollado un juego presencial, para retos por equipos, en el que los móviles se utilizan como mando a distancia. “Estas metodologías de enseñanza invertida, en la que los contenidos están disponibles online, motivan la participación del estudiante en el aula, y lo que ya hemos observado es que al aula acuden más alumnos que antes”, añade Pérez.
“Los profesores de cualquier otra asignatura podrán registrar sus propias preguntas y exportar el juego a cualquier materia. Para jugar no será necesario descargarse una ‘app’, sino que se accederá directamente desde el Aula Virtual de la Universidad. Esta y otras metodologías interactivas permiten a los docentes realizar un seguimiento del ritmo de estudio del alumnado y realizar evaluaciones automatizadas”, concluye Daniel Pérez.
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