RRHH Press. La Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), junto con Novartis como entidad colaboradora, ha organizado el Taller de habilidades para la acreditación de competencias profesionales en el sistema sanitario público de Andalucía."El curso, que ha contado con tres ediciones impartidas durante el mes de junio, nace con dos objetivos. En primer lugar, que los profesionales conozcan el Programa de Acreditación de Competencias Profesionales del Sistema Sanitario de Andalucía (SSPA) y el modelo de acceso de Carrera Profesional para Licenciados y Diplomados Sanitarios del Servicio Andaluz de Salud (SAS). Y, en segundo lugar, estos talleres sirven para capacitar a los profesionales sanitarios en los conocimientos necesarios para gestionar su propio proceso de acreditación de competencias en las buenas prácticas y propósitos establecidos por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA)", explica la Dra. Mª Ángeles Bonillo, médico de familia y docente de los talleres.
El grado de acreditación alcanzado certifica de manera oficial las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia clínica, docente y/o investigadora. De esta forma, los profesionales evidencian su nivel de competencia a través de la aplicación informática creada para tal fin por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (Mejora_P) para aportar las pruebas necesarias durante la fase de evaluación (autoauditorías, informes reflexión y de práctica clínica, casos contextualizados...) y acceder a diferentes recursos como material de ayuda para realizarla.
Según Bonillo, "lo más importante de estos cursos es que se realizan en un contexto real mediante la utilización de claves DEMO para acceder a los diferentes manuales de acreditación según las especialidades de los asistentes, proporcionadas por la propia ACSA, para el aprendizaje del manejo de la aplicación informática Mejora_P. Asimismo, también aprenden todo el proceso de la fase de autoevaluación con la realización de caos clínicos sobre auto-auditorías, informes de reflexión y de práctica clínica, entre otros".
Dicho taller ya cuenta con tres ediciones, las cuáles se han realizado en la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP) y donde han participado alrededor de 60 profesionales.
"Estos talleres intentan ayudar a los profesionales que inician su proceso de acreditación y es este modelo el que introduce metodologías basadas en la mejora continua, lo que influirá sin duda en mejorar la práctica clínica", concluye la Dra. Bonillo.
