empresaRecursos Humanos RRHH Press – Estabilidad laboral e ingresos fijos, eso es lo que quieren los jóvenes españoles según el Libro Blanco del Emprendedor en España, un estudio promovido por la Fundación Príncipe de Girona (FPdGi) y realizado por Esade Business School.

Según los autores del estudio, que incluye una encuesta a más de 7.000 jóvenes, "los jóvenes españoles no sienten lo suficiente que se los ha educado para emprender". Por este motivo señalan que es necesario que "los profesores tengan en las escuelas herramientas y materiales adecuados para enseñar sentido de la iniciativa y espíritu de empresa y fomentar la interacción de sus alumnos con emprendedores locales".

Emprendedores por necesidad

Estas acciones educativas deben permitir fomentar la cultura emprendedora "evitando estigmatizar al creador de una nueva empresa que ha fracasado" y a la vez, "incrementaría el número de emprendedores al país" que, tal y como apunta el estudio, representa tan sólo el 5,1%, y además está disminuyendo debido a la crisis. Este dato es todavía más sorprendente si se compara con la de otros países como Noruega (8,5%) o los Estados Unidos (8%).

Los autores del Libro Blanco de la Iniciativa Emprendedora en España destacan, además, que, pese a estos datos, "lo cierto es que en España, con la actual situación económica, se vive un momento propicio para el impulso de la emprendeduría" porque se llevan a cabo iniciativas emprendedoras por necesidad (59%) más que por oportunidad (41%).

Cambio de mentalidad

Los expertos señalan en el informe la necesidad de cambiar la mentalidad de los jóvenes españoles. Según se recoge en el Libro Blanco, los jóvenes no son emprendedores porque están "acomodados" y prefieren el trabajo asalariado antes que el autoempleo. Además, la tendencia ha aumentado en los últimos años del 34% del 2001 al 52% de 2009

Así, el informe concluye que los jóvenes españoles prefieren la estabilidad (77%) y un ingreso fijo (70%) a la posibilidad de crear su propia empresa, lo que confirma la baja valoración que otorgan los españoles de 18 a 34 años a los emprendedores.

Generación ni-ni

El Libro Blanco de la Iniciativa Emprendedora dedica un apartado especial a la generación "ni-ni", que en España ya supone un 10,9% de la población de entre 15 y 19 años. Esta cifra sitúa a nuestro país en el primer lugar del ranking ante otros países de la Unión Europea y los Estados Unidos, superando, incluso, a Portugal. Y aunque entre los 20 y 24 años Italia supera España, la cifra de jóvenes que ni estudia ni trabaja se sitúa en el 17,2%.

¿Por qué no se emprende en España?

Los principales condicionantes a la hora de tomar la decisión de no emprender en España son el miedo al fracaso y la aversión al riesgo. En el primer caso, el informe destaca que el 45% de las personas encuestadas tiene miedo del fracaso, cifra sólo superada por Francia con un 47%.

Asimismo, los españoles tampoco son proclives a tomar riesgos y tan sólo el 12% asegura que es una persona arriesgada ante un 39% de norteamericanos. El informe revela también que los encuestados se consideran poco creativos y piensan que lo que les pasa está en gran medida determinado por otros o por la suerte.

Otro de los frenos a la hora de emprender en España es la mala imagen que se tiene del autoempleo. De hecho, ser emprendedor sólo cuenta con un 48% de índice de popularidad ante del 73% de los Estados Unidos o el 62% de Francia. Así, los jóvenes piensan que la sociedad valora mejor a los profesionales independientes (72%) o a los científicos y artistas (69%) que a los emprendedores o empresarios (38%). Solo los funcionarios están peor vistos.

El estudio constata además que los medios de comunicación "no dedican una atención suficiente a la iniciativa emprendedora" mientras que "en países como los Estados Unidos o Noruega los medios de comunicación se interesan el doble por el tema".

Ante esta situación, ¿qué se puede hacer?

Los expertos consideran que en la situación actual de crisis, la actitud de los jóvenes ante la posibilidad de crear una empresa debería cambiar, se trata de una oportunidad laboral real y de futuro, sobre todo si tenemos en cuenta que la sociedad está cambiando mucho y exige de una constante adaptación al cambio. Lo más lógico sería que actualmente emprender fuera una prioridad.

También hace falta formar al profesorado y diseñar materiales y herramientas adecuadas para que se incorporen nuevos módulos de iniciativa emprendedora en la escuela y la generalización de los cursos de creación de nuevas empresas en la universidad.

RRHHpress

 

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