imagen de la noticiaRecursos Humanos RRHH Press – La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid y la firma Total Agents Sport, escuela internacional especializada en el ámbito deportivo, han firmado un convenio marco de colaboración académica que permitirá la puesta en marcha de formación específica dentro del mundo del fútbol.

Según ha informado la UEMC, en virtud de este convenio se pondrán en marcha tres nuevos títulos propios de esta institución universitaria: ‘Preparador Físico Especializado en Fútbol’, ‘Prevención y Recuperación Funcional de Lesiones en Fútbol’ y ‘Formación y Dirección de Cantera de Fútbol.

Los nuevos títulos están dirigidos a licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, entrenadores de Nivel III o Técnico Deportivo Superior en Fútbol, licenciados y diplomados universitarios de otras carreras, alumnos de último curso de grados en Ciencias de la Salud o Actividad Física y del Deporte, así como a profesionales vinculados al mundo del fútbol que quieran adquirir conocimientos más específicos.

El objetivo general es ofrecer una formación permanente y especializada, aportando los conocimientos más actuales e incrementando los recursos metodológicos, dotar a los alumnos de la capacitación y el reconocimiento institucional necesario para intervenir profesionalmente en el ámbito de los cursos de expertos que se imparten y potenciar el interés por el buen desempeño profesional a través del desarrollo de la profesión orientada a la preparación física en el fútbol.

El Master se compone de tres cursos de especialización, siendo necesarios completar dos cursos de los tres existentes y realizar un proyecto final, para cada uno de los cursos de especialización que completan el Master, así como los contenidos necesarios para completar un conjunto de conocimientos amplios sobre el proceso de acondicionamiento físico del jugador de fútbol.

Cada curso tendrá una carga lectiva de 750 horas y se han subdividido en varias asignaturas, en función de la densidad de contenidos agrupados en cada uno. Cada asignatura incluye la información que el alumno tiene que asimilar de forma no presencial. Al final de cada módulo, se establecerá un proceso de evaluación del contenido transmitido.

RRHHpress

 

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