Recursos Humanos RRHH Press - Uno de cada cinco adultos en Europa tiene una baja capacidad de lectura, escritura y cálculo, e, incluso, un título universitario en el mismo ámbito no garantiza el mismo nivel de cualificaciones según los distintos países, de acuerdo con la primera encuesta internacional global sobre las cualificaciones de los adultos, que han publicado hoy la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y la Comisión Europea.
La encuesta evalúa las competencias de lectura, escritura y cálculo y resolución de problemas en el ámbito de las TIC de los adultos de 16 a 65 años en 17 Estados miembros de la UE -Bélgica (Flandes), República Checa, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Alemania, Irlanda, Italia, Chipre, Países Bajos, Austria, Polonia, Eslovaquia, España, Suecia y Reino Unido (Inglaterra e Irlanda del Norte)-, así como en Australia, Canadá, Japón, República de Corea, Noruega y Estados Unidos.
Las conclusiones subrayan la necesidad de orientar específicamente las inversiones en la mejora de la educación y la formación para aumentar las cualificaciones y la empleabilidad en los países europeos.
En concreto, del estudio se desprende que un 25% de adultos carece de las cualificaciones informáticas necesarias para utilizar eficazmente las TIC, mientras que un 20% de la población de la UE en edad de trabajar tiene escasos conocimientos de lectura, escritura y cálculo, un ratio más elevado entre los desempleados, que pueden caer en la trampa del bajo nivel de capacidades, ya que no siguen más que un poco o ningún aprendizaje de adultos
En el apartado tecnológico, más del 40% de la población adulta de Países Bajos, Finlandia y Suecia tiene unas elevadas competencias en materia de resolución de problemas en el ámbito de las TIC, mientras que casi uno de cada cinco adultos no tiene ninguna experiencia informática en España, Italia, Chipre, Polonia y Eslovaquia.
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