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Redacción. España se sitúa entre los países líderes de Europa en el aprendizaje de las habilidades tecnológicas más codiciadas por las empresas, como Phyton, React, Angular, Machine Learning, Docker, Django, CompTIA, Amazon AWS, Deep Learning y React Native, por detrás únicamente del Reino Unido, Alemania y Polonia.

Así lo pone de relieve el informe Tendencias en el entorno laboral 2020: las habilidades del futuro, realizado por Udemy for Business, según el cual, a nivel mundial, nuestro país ocupa el noveno lugar del ranking, tan solo superado por grandes economías como Estados Unidos, India, Brasil, Canadá o México.

El informe también revela que el 59 % de los responsables de aprendizaje y desarrollo de las empresas se ha decantado por volver a formar a entre el 10 % y el 20 % de su fuerza laboral en el último año. Además, más del 60 % de las empresas cuentan ya con un programa de “reciclaje” de habilidades.

De cara al futuro, el informe también ha revelado las cinco predicciones de aprendizaje en el mundo laboral. Entre estas, en primer lugar se encuentra la identificación de necesidades futuras y la creación de líneas de formación en las empresas para actualizar a los empleados. Por ejemplo, empresas como Amazon han comenzado a invertir en programas para capacitar ya a sus trabajadores en necesidades técnicas que podría tener la compañía en un futuro próximo.

Otras tendencias serían la creación de mercados internos de talento, para encauzar los perfiles precisos a los proyectos en los que puedan desarrollar mejor sus aptitudes, y la apuesta por las denominadas comunidades de práctica o social learning, como puntos de encuentro en los que los empleados pueden actualizar sus capacidades y resolver sus dudas técnicas gracias a la colaboración de profesionales de todo el mundo.

Las últimas dos predicciones reveladas en la investigación se refieren a la propia formación. De esta manera, se destaca que en el próximo año se apostará por el entrenamiento de capacidades multidisciplinares, en lugar de los actuales sistemas de formación específicos para cada puesto, así como que los equipos de desarrollo y liderazgo de las empresas apostarán por el uso de nuevas tecnologías como la realidad virtual y la realidad aumentada.

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