Recursos Humanos RRHH Press. Los 8.000 aspirantes que desde el pasado 9 de mayo se están presentando a las pruebas libres convocadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para obtener alguno de los títulos de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional tienen la oportunidad, por segundo año consecutivo, de realizar los exámenes en modalidad online gracias al desarrollo de un avanzado procedimiento de diseño, corrección y evaluación.
Según informa el Gobierno andaluz, este proyecto pionero en Andalucía fue puesto en marcha en la pasada convocatoria de 2015, pero este año alcanza un importante grado de consolidación y perfeccionamiento. En concreto, se han ofertado 19 títulos, 6 más que en la anterior edición, que incluyen un total de 170 módulos profesionales. Así mismo, se ha integrado un módulo en la aplicación Séneca, que permite diseñar de manera automática las pruebas de los módulos a los que se presente cada participante y, posteriormente, también calcular la puntuación obtenida. Se trata de una modalidad que garantiza un sistema de corrección más objetivo y sostenible.
De los 45.000 exámenes previstos para la actual convocatoria, se realizarán unos 15.000 online, aunque la Junta de Andalucía señala que la implantación será progresiva y confía en alcanzar el 100% en futuras ediciones.
Repositorio con más de 50.000 preguntas de examen
Otro avance significativo en este sistema de evaluación online es que un grupo de más de 130 expertos de las diferentes familias profesionales convocadas ha revisado en profundidad el repositorio de preguntas y respuestas anterior y ha elaborado una base de datos con más de 50.000 posibles preguntas de examen. A partir de este banco de preguntas se diseñan los diferentes exámenes que debe realizar cada alumno y que se cargan en el ordenador del centro colaborador al que acudirá el alumno.
Así mismo, para garantizar el éxito de este proyecto se han realizado durante el mes de febrero más de 100 simulacros en los 86 centros educativos que colaboran con la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente en todo el procedimiento de las pruebas de obtención de títulos de FP.
De esta forma, se han logrado detectar y subsanar posibles errores y, sobre todo, se ha podido adecuar las infraestructuras y los equipamientos de estos centros a las necesidades de las pruebas que se van llevar a cabo en sus sedes. Además, estos ensayos han permitido que los profesores que forman parte de las comisiones de evaluación adquieran los conocimientos necesarios y desarrollen las destrezas suficientes para poder desempeñar el trabajo previsto.
Una vez que finalice el periodo de realización y de corrección de pruebas, los aspirantes podrán descargar, a finales de junio, en la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación, un certificado firmado digitalmente con las calificaciones correspondientes, sin necesidad de tener que desplazarse al centro educativo concreto en el que cada participante se examinó.
Según el Gobierno regional, esta modalidad online sitúa a Andalucía a la vanguardia de las comunidades autónomas y supone un revulsivo en el procedimiento de la obtención de títulos de FP mediante pruebas libres, diseñadas para aquellas personas que, por circunstancias personales o profesionales, no pueden acudir a clase habitualmente y requieren un proceso alternativo para poder titular.
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