Recursos Humanos RRHH Press. El fomento de las competencias de programación forma parte de la solución al desempleo juvenil. Así lo han señalado la Vicepresidenta de la Comisión Europea (CE), Neelie Kroes, responsable de la Agenda Digital europea, y la Comisaria de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vassiliou, en una carta conjunta a los ministros de Educación de la UE instándolos a que animen a los niños a participar en la Semana de la Programación de la UE.
Esta Semana de la Programación de la UE, en su segunda edición, se celebrará los días 11 a 17 de octubre de 2014 con el objetivo de hacer más visible la programación, desmitificar estas competencias y reunir a personas con motivación para aprender.
Según la Comisión Europea, “aspiramos a que se reúnan en los actos y clases millones de niños, padres, profesores, empresarios y responsables políticos para aprender programación y otras competencias relacionadas”.
La iniciativa cuenta con el apoyo de movimientos de programación y educación, como CoderDojo y Rails Girls, y de grandes empresas de informática y de alta tecnología, como Rovio, Microsoft, Telefónica, Liberty Global, Google y Facebook, las cuales están contribuyendo a acercar la programación a millones de niños, por ejemplo ofreciendo sesiones de iniciación a la programación, elaborando módulos de aprendizaje y ayudando a formar profesores.
En cada país se han ofrecido voluntariamente uno o varios Embajadores de la Semana de la Programación de la UE para ser el principal punto de contacto de este evento, contribuir a dar visibilidad a la iniciativa y conectar las comunidades de programación y las partes interesadas locales.
Los organizadores de los actos de la Semana de la Programación de la UE los disponen a nivel local y los publican en un mapa del sitio web de la Semana de la Programación de la UE.
La importancia de la programación
Según la CE, todas y cada una de las interacciones entre el ser humano y el ordenador se rigen por un programa informático. La programación está en todas partes y es fundamental para la comprensión de un mundo hiperconectado. Saber programar es actualmente tan importante como era saber escribir.
También será necesario tener competencias de programación básicas para ocupar muchos puestos de trabajo en un futuro inmediato. Más del 90 % de las profesiones liberales exigen hoy algún conocimiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Por otra parte, el número de titulados en informática no sigue el ritmo de esta demanda de cualificaciones. Como consecuencia de ello, no logran cubrirse numerosas vacantes para profesionales de las TIC, a pesar del alto nivel de desempleo en Europa.
Por ello, si no se puede abordar de forma adecuada este problema, tanto a nivel europeo como nacional, es posible que de aquí a 2020 haya que hacer frente a un déficit de hasta 900 000 profesionales de las TIC. Resulta, así mismo, alarmante, según la CE, lo escaso del porcentaje de mujeres que eligen carreras técnicas. La programación es una manera de atraer a las chicas a optar por carreras técnicas, aseguran desde la Comisión.
En este sentido, hacer más atractivas las carreras en el ámbito de las TIC es uno de los objetivos de la Gran Coalición para el Empleo Digital.
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