Recursos Humanos RRHH Press – El 80% de los parados españoles con discapacidad no ha conseguido ninguna entrevista de trabajo en los últimos tres meses, por un 67% de los parados a nivel general que no han tenido la oportunidad de participar en procesos de selección, según se desprende del 2º Informe Discapacidad y Formación en tiempos de crisis, elaborado por la Fundación Adecco.
Según la Fundación Adecco, encontrar empleo se ha convertido en un trabajo en sí mismo. Ya no sirven las fórmulas de siempre ni las fuentes de búsqueda habituales. Es necesaria una intensa planificación y dedicación si se quiere tener éxito en este proceso.
Las personas con discapacidad son conscientes de ello y, por este motivo, un 60,3% envía currículos a empresas todos los días. Un 21,3% envía más de 5. En el otro lado, un 39,7% no se apunta a ofertas a diario, pero sí envía 2-3 currículos semanales.
Por otro lado, un 30% de los parados con discapacidad se apunta a nuevas fórmulas y utiliza las redes sociales como herramienta de acceso al mercado laboral. Sin embargo, la modalidad favorita siguen siendo los portales de empleo en Internet (82%), seguidos de los Servicios Públicos de Empleo (67,5%).
Formación
En materia de formación, un 65% de personas con discapacidad se está formando mientras está en paro, frente al 49,6% del resto de la población. Además, la Fundación Adecco destaca que un 19% de las personas discapacitadas ha abandonado totalmente la búsqueda de empleo para centrarse en la formación, proporción que duplica a la registrada entre los parados a nivel general, ya que solo un 8,3% ha dejado de buscar trabajo para formarse.
Idiomas (32,4%), informática (28,8%) y administración de empresas (17,4%) son las áreas formativas escogidas por las personas con discapacidad. Dentro de los idiomas, el favorito sigue siendo el inglés (85%), aunque otro 15% se desmarca y aprende otras lenguas como francés (6%) o alemán (5%). Incluso, un 2% está estudiando chino.
En el caso de la informática, el curso de habilidades básicas de office y navegación por Internet es el que tiene un mayor peso (70%), seguido de un 19% que se está formando en programas informáticos avanzados (PhotoShop, Java, etc). Además, un 31% se decanta por otras formaciones informáticas como community manager o redes sociales.
Por otro lado, existe una gran variedad de temáticas escogidas por las personas con discapacidad para formarse. Entre las más curiosas, destaca la de una joven con discapacidad que se está formando en decoración de dulces o una mujer de 45 años que recibe formación como organizadora de bodas.
En cuanto al tiempo dedicado a la formación, un 33,6% invierte de 5 a 10 horas semanales, un 20,9% de 11 a 20, un 18,3% de 21 a 30 horas, un 14,9% menos de 5 horas y un 12,3% dedica más de 30 horas semanales a formarse.
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