Recursos Humanos RRHH Press – Un total de 1.000 alumnos de quinto de Primaria de la Comunidad Valenciana participaran el próximo curso en un programa experimental para el fomento del uso de libros de texto en dispositivos electrónicos.
La consejería de Educación de la Generalitat ha autorizado el programa piloto en un total de 24 centros educativos sostenidos con fondos públicos. En concreto, se trata de 24 centros, de los cuales 9 son de la provincia de Alicante, 12 de Valencia y 3 de Castellón.
Según ha informado el Gobierno valenciano, la medida se implantará en los grupos de 5º de Educación Primaria de los centros autorizados y posteriormente, en el curso 2014-15 el programa podrá ampliarse a los cursos de 6º de Primaria.
La prueba piloto constituye una experiencia que permitirá evaluar la incorporación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del libro de texto digital, así como su influencia en la mejora de la calidad educativa y en el éxito escolar del alumnado de quinto de Primaria.
Plataforma de contenidos online
La Consejería ofrecerá un catálogo de materiales educativos de las distintas editoriales a través de una plataforma online que podrá a disposición de los centros educativos. De momento las 16 editoriales que participan en el proyecto ya han subido a la plataforma online un total de 68 libros que estarán a disposición de los centros.
En concreto, las editoriales colaboradoras en el programa son Grupo Anaya, Bromera, Cambridge, Vicens Vives, Aula Planeta, Casals, Digital Text, Edebé, La Galera, McMillan, Oxford University Press, Santillana, SM, Tandem, Pearson y Edelvives.
Asimismo, la Consejería ofrecerá al profesorado implicado en el programa y a las familias, a través de los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de la Comunidad Valenciana, una formación específica para el correcto desarrollo del programa en el mes de septiembre, antes del inicio del curso.
Las tabletas que se utilicen deberán tener autonomía suficiente para abarcar toda la jornada lectiva, y capacidad de almacenamiento suficiente para contener todos los libros de texto digitales.
Por último, para la evaluación del programa piloto la Conselleria realizará en cada centro educativo participante una encuesta al alumnado, familias y a los docentes en el mes de junio del curso que se trate. Asimismo, los Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos de referencia de los centros participantes realizarán trimestralmente el seguimiento de la aplicación del programa. Por último, la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística elaborará un informe final sobre los resultados del pilotaje de las tabletas con el fin de mejorar el programa y seguir ampliando su aplicación.
El principal objetivo de la aplicación del programa será posibilitar el ahorro económico entre las familias, dado que el coste que suponga la adquisición de la tableta será menor que el de la compra de los libros tradicionales. En concreto se estima que aproximadamente una familia podría ahorrar más de 100 euros por hijo en la compra de los libros de texto.
El programa piloto también permitirá determinar la correlación entre el uso de las TIC en el aula y una mejora del proceso enseñanza aprendizaje, y evaluar el potencial uso de las tabletas en la búsqueda de una educación de calidad y adaptada a la diversidad.
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