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Redacción. Un 71 % de los estudiantes de entre 15 y 18 años de toda España de la enseñanza pública, privada y concertada aseguran que los programas educativos actuales no les están preparando adecuadamente en cuanto a conocimientos tecnológicos.

Así lo pone de relieve el estudio Profesiones del Futuro, elaborado por IPSOS para Samsung, para el que se ha entrevistado a más de mil estudiantes de toda España, según el cual, nueve de cada diez alumnos aseguran que tendrán trabajos muy diferentes a los que ocupan sus padres actualmente.

En cuanto a las áreas que los alumnos creen que serán más importantes para el futuro, los jóvenes se decantan claramente por las profesiones vinculadas con la tecnología, destacando la robótica (60 %), la programación (57 %) y la biotecnología (32 %).

Resalta la escasa importancia que adquieren las humanidades para los estudiantes, relegadas a un segundo plano. La filosofía, por ejemplo, es relevante para apenas un 5% de ellos.

Principales preocupaciones

El informe examina cuáles son las principales incertidumbres de los estudiantes. Para el 43 %, la principal preocupación es si encontrarán trabajo al finalizar sus estudios; a un 34 % le inquieta si dicho empleo será demasiado difícil para ellos y un 31 % duda de si les gustará aquello en lo que trabajarán. Además, uno de cada tres no sabe si está eligiendo los estudios adecuados.

Competencias

Así mismo, los estudiantes subrayan las competencias que creen que serán fundamentales en los próximos años. Habilidades como la creatividad, la toma de decisiones o el trabajo en equipo serán necesarias para tener éxito laboral.

Por el contrario, saber escuchar, tener autocontrol y tener valores y ética ocupan los últimos puestos para los alumnos. Todas ellas son competencias que los profesores fomentan en el marco de la metodología Samsung Smart School.

"La tecnología es una herramienta fundamental para el desarrollo de la educación del siglo XXI. Un compañero de viaje capaz de transformar la sociedad mejorando el día a día de las personas. Por este motivo, su integración es cada vez mayor en el entorno educativo. Debemos cambiar la forma de educar porque de esa manera cambiaremos la forma de trabajar", ha señalado Alfonso Fernández, director de Marketing y Comunicación de Samsung Iberia.

Las futuras profesiones más atractivas para los alumnos

El estudio incluye un ranking de cuáles serían las profesiones del futuro más atractivas para los estudiantes ya que, según el análisis de varias consultoras de RRHH, se estima que el 85 % de los puestos de trabajo que existirán en el año 2030 aún no se han inventado.

Del análisis se desprenden diferencias en cuanto al género. Mientras que a los chicos les seducen más las profesiones tecnológicas, como entrenador de drones, broker de criptomonedas o entrenadores personales de videojuegos, las chicas se inclinan por profesiones orientadas al ámbito de la salud, como psicólogas virtuales o nutricionistas veganas.

A nivel general, de los perfiles analizados para ambos sexos, destacan hacker legal (29 %), diseñador de sueños (25 %), traductor de lenguaje animal (21 %) y experto en modificación genética (21 %).

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