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Redacción. La Universidad de Alicante (UA) ha puesto en marcha una novedosa iniciativa que permite cursar asignaturas sueltas de máster sin necesidad de matricularse del programa completo, con la finalidad de dar respuesta a la demanda de formación.

Se trata del Programa Abierto de Postgrado (PAP), pionero en la Comunidad Valenciana, dirigido a personas que no pueden cursar un máster completo por la dedicación que conlleva o porque necesitan mejorar su formación en áreas de conocimiento distintas, según explica Aurora Ribes, directora del Secretariado de estudios de postgrado y de formación especializada y permanente de la UA.

En este sentido, Ribes ha destacado la apuesta por la flexibilidad en la formación y el interés del vicerrectorado de estudios y formación en adecuar la oferta formativa a las necesidades actuales y a la demanda de los potenciales estudiantes, dándoles la oportunidad de diseñar un currículum a medida de sus necesidades, sin que se vean obligados a matricularse en una titulación completa.

El PAP pretende acercar la formación de postgrado a todos aquellos titulados que deseen aprender técnicas o disciplinas concretas que forman parte de los actuales planes de estudios, siempre que haya plazas disponibles. Está compuesto por un conjunto de asignaturas de máster universitario de las que los estudiantes podrán matricularse, fomentando el aprendizaje continuo.

Las materias que pueden estudiarse pertenecen a los campos del conocimiento de Artes y Humanidades, Ciencias , Ciencias Sociales y Jurídicas, de Ingeniería y Arquitectura.

Las personas interesadas podrán matricularse de un máximo de 60 créditos ECTS por curso académico y, como mínimo, de una única asignatura. Además, el alumnado puede obtener certificado académico personal, en el que figurarán los nombres y número de créditos de las materias cursadas hasta el momento, así como las convocatorias y calificaciones obtenidas.

Asi mismo, una vez obtenidos los 60 créditos ETCS se puede solicitar el acceso a un programa de doctorado, lo que abre una puerta a formarse como investigador.

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